Journée d’études

Les pédagogies face au défi des révolutions

numériques et informationnelles.

Au CNAM des Pays de la Loire, Angers, 165 rue de la Barre,

Le mercredi 11 mai 2016, de 9h30 à 17h.

Nous avons la volonté à l’ADMES de nous insérer dans la réflexion théorique, sans négliger les terrains (puisqu’aussi bien il est parfois facile de théoriser mais … le réel est, lui, complexe et dans bien des cas irréductible aux théories en place) quand nos institutions, -comme l’avait pointé Wiener- s’intéresseraient plus aux disciplines scolaires formelles qu’au débat intellectuel?

Notre prochaine rencontre pourra étudier la prospective liée à la mutation des systèmes de communication, entrevue par Mc Luhan[1] depuis 50 ans et singulièrement (mais non exclusivement) à la révolution numérique, soient, pour les pédagogies,  deux axes de travail sont envisagés :

• Les apprentissages buissonniers au défi de la société de communication et des risques et facilités offerts par le numérique. Quelles pédagogies, quelles collaborations, quels partages ? quand l’usage généralisé des stéréotypes conduit à une certaine standardisation des conduites éducatives.
• L’individu et les parcours : de l’usage excessif des processus de standardisation dans l’accompagnement pédagogique (MOOCS, porte-folios etc.), les effets de standardisation ?

La journée sera introduite par Manuel Zacklad, professeur titulaire de la Chaire «Expressions et Cultures au Travail » du Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), directeur du laboratoire DICEN IDF. (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ère Numérique – Paris, Ile-de-France).

Les interventions pourront se faire soit :

• sous forme de communications scientifiques (15 mns)/ apports universitaires,
• sous forme de posters et présentations diverses/expériences professionnelles.

Propositions à adresser pour le 1^er mai à ADMES – CNAM des Pays de la Loire – 165 rue de la Barre – 49000 Angers

communication.admes@gmail.com

[1] Auquel CNAM laboratoire (DICEN IDF), l’Université (EHES) et le CNRS consacreront un séminaire au CNAM Paris le 25 mai…et un numéro de la revue internationale Esprit Critique.

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